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Título : Influencia de la hemoglobina sobre indicadores de crecimiento en niños/as de 25 a 59 meses de edad atendidos en el Centro de Salud de Nanegal 2016.
Autor : Escudero Mata, Cecilia Elizabeth
Director(es): Gavidia Castillo, Mayra Alejandra
Tribunal (Tesis): Guallo Paca, Mariana
Calderón Vallejo, Cristina Valeria
Palabras claves : TECNOLOGÍA Y CIENCIAS MÉDICAS;NUTRICIÓN;HEMOGLOBINA;INDICADORES DE CRECIMIENTO;ANEMIA
Fecha de publicación : 23-abr-2019
Editorial : Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Citación : Escudero Mata, Cecilia Elizabeth. (2019). Influencia de la hemoglobina sobre indicadores de crecimiento en niños/as de 25 a 59 meses de edad atendidos en el Centro de Salud de Nanegal 2016. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.
Identificador : UDCTIPEC;20T01197
Abstract : The objective of the study was to analyze the influence of hemoglobin on growth indicators in children aged from 25 to 29 months and treated at the Nanegal Health Center along 2016; as it is a high risk and nutritional vulnerability stage with higher incidence in Latin America despite the knowledge of its etiology and the provision of information and supplies in programs and projects executed by both public and private entities that offer low-cost interventions, these nutritional problems have not been overcome yet, due to its multi-causality. This is a transversal study with a retrospective design that uses inductive, analytical and systemic methods, within a quantitative approach. The sample is built up by 305 children with hemoglobin data and growth indicators as well as results of copro-parasitic exams. After a descriptive and correlational analysis, in relation to hemoglobin and body mas index (BMI)/age distributed by sex; it was found that the results were statistically significant (p=<, 0001.) In the relationship between hemoglobin and the weight/age indicator distributed by sex, it was found that 52.92% of female preschoolers had low weight for that age accompanied by mild anemia, while 55.03% of male preschoolers presented weight//age and at the same time mild anemia. The results were statistically significant, the value of p was <, 0001. Concluding that hemoglobin influences growth indicators. It is recommended to take preventive policies, provide nutritional education and perform nutritional, clinical and laboratory controls.
Resumen : El objetivo del estudio fue analizar la influencia de la hemoglobina sobre indicadores de crecimiento en niños/as de 25 a 59 meses de edad atendidos en el Centro de Salud de Nanegal 2016, al ser una etapa de alto riesgo y vulnerabilidad nutricional con mayor incidencia en latinoamérica a pesar del conocimiento de su etiología y la disposición de información e insumos en programas y proyectos ejecutados tanto por entidades públicas y privadas que ofertan intervenciones de bajo costo, aún no se ha podido superar estos problemas nutricionales debido a su multicausalidad. Este estudio es un diseño transversal y retrospectivo, con métodos inductivo, analítico y sistémico, con enfoque cuantitativo. La muestra consta de 305 niños/as con datos de hemoglobina e indicadores de crecimiento y resultados de exámenes coproparasitarios. Tras un análisis descriptivo y correlacional se encontró en relación a hemoglobina e Índice de masa corporal (IMC)/edad distribuida por sexo, los resultados fueron estadísticamente significativa (p=<,0001.) En la relación entre hemoglobina y el indicador peso/edad distribuida por sexo, se encontró que el 52,92 % de los preescolares de sexo femenino presento bajo peso para la edad acompañado de anemia leve, mientras que el 55,03 % de los preescolares de sexo masculino presento peso//edad y al mismo tiempo anemia leve. Los resultados fueron estadísticamente significativos el valor de p fue <,0001. Concluyendo que la hemoglobina influye sobre los indicadores de crecimiento. Se recomienda tomar medidas de prevención, dar educación nutricional y realizar controles nutricionales, clínicos y de laboratorio.
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/10826
Aparece en las colecciones: Maestrias: Modalidad Proyectos de Investigación y Desarrollo

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