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Título : Realización de una Campaña del Manejo y Separación de Desechos Sólidos Dirigidos a las Escuelas de Cobertura del IMR 2.010 -2011
Autor : Muquinche Usca, Verónica Susana
Palabras claves : CONTROL DEL MEDIO AMBIENTE;ESCOLARES;CAMPAÑAS DE PROMOCION;CAMPAÑA PUBLICITARIA;MANEJO DE DESECHOS SOLIDOS;PIEZAS GRAFICAS
Fecha de publicación : 8-dic-2011
Identificador : UDCTFIYE;78T00087
Resumen : Se realizó una Campaña de Manejo y Separación de Desechos Sólidos dirigido a las escuelas de cobertura del Ilustre Municipio de Riobamba 2010-2011, con el propósito de mejorar los conocimientos y prácticas de los niñas en torno a la adecuada eliminación de basura. Los soportes gráficos diseñados, se diagramaron con el software del Creative Suite Adobe Cs4 y los soportes audiovisuales como el spot televisivo y el de radio en Premier, Final Cut y Audition. Se utilizó el método deductivo para el estudio de mercado, la selección de la muestra fue probabilística estratificada, se constituyó un estrato del cual se tomó los datos de una parte representativa de cada escuela lo que permitió conocer el número de encuestas que debía aplicarse y el método inductivo para la creación de piezas gráficas con una composición creativa. La campaña durará cuatro meses se aplicará medios como: tríptico, afiches, roll up, spot televisivo y spot radial. Para validar la campaña se aplicó el mismo proceso de la investigación de campo para establecer el tamaño maestral y selección de la muestra, otro segmento considerado para la validación, fueron los maestros y maestras evidenciando un elevado mejoramiento en sus conocimientos y prácticas en relación a esta temática. Recomendándose que se amplié la cobertura de esta campaña a las demás escuelas para concientizar a la mayor cantidad de niños posibles para así lograr un cambio en su conducta, respecto al cuidado del planeta.
Descripción : Incluye en Cd digitalizado: SPOT TELEVISIVO
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/1086
Aparece en las colecciones: Tesis Licenciatura en Diseño Gráfico

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