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Título : Estudio de la Ingeniería de Diseño para la Implementación de Entornos Virtuales de Aprendizaje Orientado a Niños de Séptimo de Básica
Autor : Armas Llerena, Sonia Isabel
Olmedo Vizueta, Diana Elizabeth
Director(es): Sandoval, Mónica
Tribunal (Tesis): Proaño, Fernando
Palabras claves : AULAS VIRTUALES;DESARROLLO DE MULTIMEDIA [Metodología];DISEÑO DE INTERFACES DE USUARIO;DISEÑO INTERACTIVO INFANTIL;ENSEÑANZA VIRTUAL;ENTORNOS VIRTUALES;INGENIERIA DEL DISEÑO;DISEÑO DE INTERFACES DE USUARIO MULTIMEDIA PARA APRENDIZAJE (DIUMPA);MULTIMEDIA EDUCATIVO;NIÑOS ESCOLARES
Fecha de publicación : 9-dic-2011
Editorial : Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Identificador : UDCTFIYE;88T00015
Abstract : By means of Design Engineering a virtual learning environment was carried out, the one which improves the teaching process and will offer a training for children from the seventh year basic education in the city of Riobamba, through an online course where they will learn how to handle the Adobe-Photoshop Design software in a fun and didactic way. The design was defined before a previous study which was carried out by using the inductive method for the information research; analytical method in surveys leaded to children and teachers about the educational needs, and for the product development process DIUMPA (User Interface Design for Multimedia Learning.) methodology was used. For the development of the virtual environment the Moodle educational software was used, which has allowed to structure the course content. It was also necessary to use another software packages such as 3D Max, Adobe Illustrator, Photoshop, Flash, Audition, Prezi, Voky that helped in the overall design and multimedia content development. The result was an interactive virtual environment between the course content and a virtual range, the one which permitted the children to make their learning range in a real time, where they developed different tasks, they learned through games, and the assimilation of the contents was gotten by 95% all of tbis was carried out in an interesting, easy and practical way. This new teaching system will become an aid and complement for the traditional teaching process, contributing in this form to the educational development in Riobamba, for this reason it is recommended to have the necessary resources for its development, such as: computer connected to the Web.
Resumen : Mediante Ingeniería de Diseño se desarrolló un Entorno Virtual de Aprendizaje que mejorará la enseñanza y capacitará a los niños de séptimo año de educación básica de la ciudad de Riobamba, mediante un curso virtual donde aprenderán el manejo del software de Diseño Adobe Photoshop de una manera lúdica, didáctica y práctica. El diseño fue definido previo a un estudio realizado mediante el método deductivo para la investigación de información, método analítico en las encuestas dirigidas a niños y docentes sobre las necesidades en la enseñanza, y para el proceso de desarrollo del producto se utilizó la metodología DIUMPA que significa (Diseño de interfaces de Usuario Multimediales Para Aprendizaje). Para la elaboración del entorno virtual se utilizó el software educativo denominado Moodle que permitió estructurar el contenido del curso, también fue necesaria la utilización de otros paquetes computacionales como: 3D Max, Adobe: Illustrator, Photoshop, Flash, Audition; Prezi, Voky, que ayudaron en el diseño en general y en la elaboración de contenidos multimedia. El resultado fue un entorno virtual que logró interactuar entre el contenido del curso con un recorrido virtual permitió al niño realizar su recorrido de aprendizaje en tiempo real, donde desarrollaron las diferentes tareas, aprendieron mediante juegos y logramos la asimilación de los contenidos en un 95% todo esto de forma atractiva, fácil y a la vez práctica. Este nuevo sistema de enseñanza se convertirá en una ayuda y complemento para la enseñanza tradicional contribuyendo con el desarrollo de la educación en Riobamba, para ello se recomienda contar con los recursos necesarios para su desarrollo como un computador conectado a la Web.
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/1091
Aparece en las colecciones: Tesis Ingeniería en Diseño Gráfico

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