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Título : Cuentos ilustrados de información y motivación para niños que padecen cáncer.
Autor : Viscarra Villegas, Samantha Elizabeth
Durán Martínez, Gabriela Estefanía
Director(es): Sandoval Gallegos, Mónica Gabriela
Tribunal (Tesis): Alarcón Parra, Pepita Ivonn
Palabras claves : TECNOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA INGENIERÍA;DISEÑO GRÁFICO;CUENTOS ILUSTRADOS;CREACIÓN DE PROTOTIPOS;MATERIAL DIDÁCTICO;TERAPIA PSICOEDUCATIVA;TERAPIA PSICOTERAPÉUTICA>.
Fecha de publicación : jul-2019
Editorial : Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Citación : Viscarra Villegas, Samantha Elizabeth; Durán Martínez, Gabriela Estefanía. (2019). Cuentos ilustrados de información y motivación para niños que padecen cáncer. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.
Identificador : UDCTFIYE;88T00324
Abstract : The objective of this research work was to design a collection of illustrated stories of information and motivation for children suffering from cancer. To fulfill this collection, the synthetic analytical method was used, which allowed analyzing all the information gathered through interviews conducted with specialists who had direct contact with the target audience. The same that was determined thanks to the statistics obtained from the Solca Núcleo de Quito Oncology Hospital, which showed that the most frequent cases of cancer occur in children from 5 to 7 years old. In addition, to considering the statistics of Solca, the documentary research was taken into account to confirm that the age of these children is indicated for the research work. Thanks to the contribution of parents and specialists, the topics to be treated in the stories were generated. For the design stage, the Ambrose Harris methodology was used, consisting of six phases: planning phase, research, idea generation, improvement, prototyping, and implementation, it was adapted to the needs of the project, starting from which due to was possible to obtain a creative solution according to the main objective. For the validation of the stories, a test was carried out on three children, whose resulting stories being informational and motivational didactic material, and was determined by the child and adolescent clinical psychologist, who said stories have psychoeducational and therapeutic purposes, recommended for use in individual and group psychological therapies.
Resumen : El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo diseñar una colección de cuentos ilustrados de información y motivación para niños que padecen cáncer, para la realización de esta colección se utilizó el método analítico sintético, el cual permitió analizar toda la información recopilada a través de entrevistas realizadas a especialistas que tenían contacto directo con el público objetivo, el mismo que se determinó gracias a las estadísticas obtenidas del Hospital Oncológico Solca Núcleo de Quito, que evidenciaron que los casos más frecuentes de cáncer se presentan en niños de 5 a 7 años. Además de considerar las estadísticas de Solca, se tomó en cuenta la investigación documental, que confirmó que la edad de estos niños es la indicada para el trabajo de investigación. Gracias al aporte de los padres de familia y los especialistas se generaron los temas a tratar en los cuentos. Para la etapa de diseño se utilizó la metodología de Ambrose Harris, que consta de seis fases: fase de planeamiento, investigación, generación de ideas, perfeccionamiento, creación de prototipos e implementación, la misma que se adaptó a las necesidades del proyecto, a partir de lo cual se logró obtener una solución creativa acorde al objetivo principal. Para la validación de los cuentos se realizó un test a tres niños, dando como resultado que los cuentos son un material didáctico informativo y motivacional, además se determinó por parte de la psicóloga clínica infanto juvenil, que dichos cuentos tienen fines psicoeducativos y terapéuticos, recomendados para usar en terapias psicológicas individuales y grupales.
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/11697
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