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Título : Implementación de la Estrategia de Escuelas Promotoras de Salud en la Escuela Enrique López de Influencia de la Unidad de Programas Santa Lucia. 2010 - 2011
Autor : Parra Berrones, Fausto Isaías
Palabras claves : ESCUELAS PROMOTORAS DE SALUD;UNIDAD DE PROGRAMAS SANTA LUCIA;ESCUELA ENRIQUE LÓPEZ;SANTA LUCIA [CANTON]
Fecha de publicación : 2-ago-2012
Identificador : UDCTFSP;104T0016
Abstract : Investigación de tipo descriptivo, de corte transversal para aplicar la Estratega de Escuelas Promotoras de Salud, en la Escuela Enrique López de la Unidad de Programas de Santa Lucia, Provincia del Guayas, en el universo de 353 niños y niñas, se evaluaron características socio-demográficas y problemas de salud, se aplico la ficha de Diagnostico Situacional para ser valorado por medio del método de priorización de problemas de Hanlow, los datos fueron tabulados en el programa Microsoft Excel. Características sociodemograficas, la edad comprendida de los niños y niñas de 4 a 6 años el 20.1%, de 7 a 9 años el 40.8%, de 10 a 12 años el 35.4% y mayores de 13 años el 3.6%; hombres el 49.3% y mujeres el 50.7%. Problemas de salud más frecuentes parasitosis 33%, IRAS 10.7%, problemas dermatológicos 3.9%, enfermedades vectoriales 0.97%, violencia o maltrato infantil 17.5%, mal nutrición 4.9% y problemas bucodentales el 29.1%. De acuerdo a estas variantes se diseño el Plan Anual de Salud aplicando el componente creación de ambientes y entornos saludables. Se recomienda incluir a la escuela en Proyectos de Salud que permitan mejorar los estilos de vida incluyendo temas de salud y saneamiento ambiental en la malla curricular escolar, con el fin fortalecer conocimientos y prácticas saludables dentro y fuera del establecimiento educativo incluir temas de salud y saneamiento ambiental en la malla curricular escolar, con el fin fortalecer conocimientos y prácticas saludables dentro y fuera del establecimiento educativo.
Resumen : A descriptive cross-sectional study to implement the Strategist of Health Promoting Schools at the Enrique López School of the Santa Lucia Program Unit in the Guayas Province in the universe of 353 boys and girls, socio- demographics and health problems, we applied the Situational Diagnosis tab to be evaluated using the Hanlow problem prioritization method, data were tabulated in the Microsoft Excel program.  Sociodemographic characteristics, the age of children aged 4 to 6 years, 20.1%, 7 to 9 years old, 40.8%, 10 to 12 year olds, 35.4% and those over 13, 3.6%; men 49.3% and women 50.7%. Most frequent health problems parasites 33%, IRAS 10.7%, dermatological problems 3.9%, vector diseases 0.97%, violence or maltreatment of children 17.5%, malnutrition 4.9% and oral problems 29.1%. According to these variants, the Annual Health Plan was designed applying the component of creating healthy environments and environments.  It is recommended that the school be included in Health Projects to improve lifestyles including health and environmental sanitation issues in the school curriculum, in order to strengthen healthy knowledge and practices inside and outside the educational establishment, including health and sanitation issues environmental in the school curriculum, in order to strengthen healthy knowledge and practices inside and outside the educational establishment.
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/2053
Aparece en las colecciones: Tesis Licenciado en Promoción y Cuidados de la Salud

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