Implementación de la Estrategia de Escuelas Promotoras de Salud en la Escuela Enrique López de Influencia de la Unidad de Programas Santa Lucia. 2010 - 2011

Abstract

Investigación de tipo descriptivo, de corte transversal para aplicar la Estratega de Escuelas Promotoras de Salud, en la Escuela Enrique López de la Unidad de Programas de Santa Lucia, Provincia del Guayas, en el universo de 353 niños y niñas, se evaluaron características socio-demográficas y problemas de salud, se aplico la ficha de Diagnostico Situacional para ser valorado por medio del método de priorización de problemas de Hanlow, los datos fueron tabulados en el programa Microsoft Excel. Características sociodemograficas, la edad comprendida de los niños y niñas de 4 a 6 años el 20.1%, de 7 a 9 años el 40.8%, de 10 a 12 años el 35.4% y mayores de 13 años el 3.6%; hombres el 49.3% y mujeres el 50.7%. Problemas de salud más frecuentes parasitosis 33%, IRAS 10.7%, problemas dermatológicos 3.9%, enfermedades vectoriales 0.97%, violencia o maltrato infantil 17.5%, mal nutrición 4.9% y problemas bucodentales el 29.1%. De acuerdo a estas variantes se diseño el Plan Anual de Salud aplicando el componente creación de ambientes y entornos saludables. Se recomienda incluir a la escuela en Proyectos de Salud que permitan mejorar los estilos de vida incluyendo temas de salud y saneamiento ambiental en la malla curricular escolar, con el fin fortalecer conocimientos y prácticas saludables dentro y fuera del establecimiento educativo incluir temas de salud y saneamiento ambiental en la malla curricular escolar, con el fin fortalecer conocimientos y prácticas saludables dentro y fuera del establecimiento educativo.