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Título : Diseño de un folleto con realidad aumentada de la leyenda La Silla del Cementerio, basado en la investigación del proyecto Ilustración de leyendas riobambeñas.
Autor : Tuquinga Guairacaja, José Luis
Director(es): Ramos Jiménez, Rosa Belén
Tribunal (Tesis): Calderón Cruz, Fabián Alfonso
Palabras claves : TECNOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA INGENIERÍA;DISEÑO GRÁFICO;MODELADO Y ANIMACIÓN 3D;REALIDAD AUMENTADA;APLICACIÓN MÓVIL;RIOBAMBA (CANTÓN)
Fecha de publicación : 14-sep-2021
Editorial : Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Citación : Segovia Fierro, Ayrton Marlon. (2021). Diseño de un folleto con realidad aumentada de la leyenda La Silla del Cementerio, basado en la investigación del proyecto Ilustración de leyendas riobambeñas. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.
Identificador : UDCTFIYE;88T00388
Abstract : The main aim of this research was to design a brochure with incremented reality about the legend of “the cemetery chair”, based on the research of the project "illustration of Riobambeñas legends", for children between 10 and 12 years old, a study based on the information of the research group Karay Creative Laboratory. A qualitative analysis of the information provided by the GIK Creative Laboratory was carried out, obtaining relevant data about the legend of “the cemetery chair”.The methodology used was Visual Thinking, which allows organizing ideas or contents and is composed of four stages: look, see, imagine and show. Information cards were developed on the characters´ characteristics and settings of the legend. We developed functional comparative cards of 3D modeling software and incremented reality.The 3D modeling and animation was done through the box modeling technique of low quality through various processes. Once the designs were obtained, the development of the mobile application for the Android operating system was developed with Unity and Vuforia software, and it was installed on the mobile device. For validation, a feasibility test was conducted to measure the level of interest of children between 10 and 12 years old. As a result, a higher level of knowledge and interest was achieved. It was concluded with the interaction of children with the AR application and the brochure, so it should be considered the incorporation of AR applications in educational books to strengthen learning and achieve greater knowledge and interest.
Resumen : El objetivo principal del presente trabajo de titulación fue diseño de un folleto con realidad aumentada de la leyenda “la silla del cementerio”, basado en la investigación del proyecto “ilustración de leyendas riobambeñas”, para niños de 10 a 12 años, el estudio está basado en la información del grupo de investigación Karay Laboratorio Creativo. Se realizó un análisis cualitativo de la información entregada por el GIK Laboratorio Creativo, mediante el cual se obtuvo datos relevantes de la leyenda la silla del cementerio. La metodología utilizada fue Visual Thinking que permite organizar ideas o contenidos y está compuesta por cuatro etapas mirar, ver, imaginar y mostrar, se desarrolló fichas de información sobre las características de los personajes y escenarios de la leyenda. Se elaboró fichas comparativas funcionales del software de modelado 3d y realidad aumentada. Se realizó el modelado y animación 3D a través de la técnica box modeling de baja calidad mediante varios procesos, una vez obtenidos los diseños se desarrolló la construcción de la aplicación móvil para el sistema operativo Android con el software Unity y Vuforia, se procedió con la instalación al dispositivo móvil. Para la validación se realizó un test de usabilidad para medir el nivel de interés de los niños de 10 a 12, como resultado se pudo lograr un mayor nivel de conocimiento e interés, se concluyó con la interacción de los niños con la aplicación de AR y el folleto por lo cual se debe considerar la incorporación de aplicaciones de AR en libros educativos para fortalecer el aprendizaje y lograr un mayor conocimiento e interés.
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/20715
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