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Título : Construcción de un sistema didáctico de aire acondicionado vehicular, para el laboratorio de la scuela de Ingeniería Automotriz.
Autor : Checa Muñoz, Marco Enrique
Caiza Alarcón, Pablo Daniel
Director(es): Díaz Bonifaz, Rodrigo
Tribunal (Tesis): Padilla Padilla, Celin Abad
Palabras claves : ESQUEMAS ELÉCTRICOS;AIRE ACONDICIONADO;ESCUELA INGENIERÍA AUTOMOTRIZ ESPOCH;TECNOLOGÍA AUTOMOVILÍSTICA
Fecha de publicación : 18-jul-2012
Editorial : Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Citación : Checa Muñoz, Marco Enrique; Caiza Alarcón, Pablo Daniel. (2012). Construcción de un sistema didáctico de aire acondicionado vehicular, para el laboratorio de la scuela de Ingeniería Automotriz. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.
Identificador : UDCTFM;65T00047
Abstract : It has built a trainig system for vehicle air conditioning for the School of Automotive Engineering of ESPOCH, in order to build the improvement of the technical training of the student. The teaching team consists of de following, two evaporators, condenser, two solenoid valves, fixed orifice calibrated tube, thermostatic expansion valve, pressure gauges, fans, piping, compressor, electric motor, filter drier, digital thermometers, hygrothermometer, system for the control circuits are used. Training equipment was constructed which contains two cooling systems, besides functioning as actual practice, it also allows simulation of faults, and in turn allows loading and unloading of the coolant at any cooling system, for which it is planned guidance and practices and equipment maintenance.
Resumen : Se ha construido un sistema didáctico de aire acondicionado vehicular, para la Escuela de Ingeniería Automotriz de la ESPOCH, con la finalidad de contribuir al mejoramiento de la capacitación técnica de los estudiantes. El equipo didáctico se compone de los siguientes elementos, dos evaporadores, condensador, dos válvulas solenoides, tubo calibrado de orificio fijo, válvula de expansión termostática, manómetros, ventiladores, cañerías, compresor, motor eléctrico, filtro deshidratador, termómetros digitales, hygro-termómetro, para el control del sistema se utilizó circuitos eléctricos. Se construyó un equipo didáctico que contiene dos sistemas de refrigeración, además de realizar prácticas reales de funcionamiento, también permite una simulación de fallas, y a su vez permite realizar carga y descarga del líquido refrigerante en cualquier sistema de refrigeración, para lo cual se ha planificado la guía de prácticas y de mantenimiento del equipo.
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/2291
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