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Título : Implementación de un banco didáctico de un sistema de transmisión automática de Suzuki Forza modelos 1 y 2 para la escuela de Ingeniería Automotriz.
Autor : Chérrez Guayta, Leonardo Fabián
Bermeo Lara, Gerbar Lenin
Director(es): Castillo Cárdenas, Marcelo
Tribunal (Tesis): Cabrera Escobar, Raúl
Palabras claves : ESCUELA INGENIERÍA AUTOMOTRIZ ESPOCH;BANCO DIDÁCTICO;VEHÍCULO SUZUKI FORZA;TRANSMISIÓN AUTOMÁTICA;TREN EPICICLOIDAL;SISTEMA DE TRANSMISIÓN
Fecha de publicación : 25-abr-2014
Editorial : Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Citación : Chérrez Guayta, Leonardo Fabián; Bermeo Lara, Gerbar Lenin. (2014). Implementación de un banco didáctico de un sistema de transmisión automática de Suzuki Forza modelos 1 y 2 para la escuela de Ingeniería Automotriz. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.
Identificador : UDCTFM;65T00121
Abstract : The implementation of a didactic set of automatic transmission from Suzuki Forsa 1,2, models for Automotor Engineering School has as objective to develop knowledge and skills about automatic transmission operation, focusing the idea that technical personnel become expert to give effective solutions for problems related with the mentioned system. The research starts with a compilation about information and acquisition of elements and materials to set up the didactic automatic transmission system which has main components of the engine Suzuki 1.3, electronic control module, and automatic transmission MX17 and sensor VSS. It set up the engine with the transmission. It designed and made up the control module at the same time. The module is constituted by a microcontroller PIC 16F833A, LED, relays, sensor VSS module that turns on and off the solenoid. The didactic transmission system was tested before its operation through pressure and oil tests, switch inhibitor test of solenoid and electronic control module that after applying adjustments it was possible to get the target boot and demonstration objective. Different kind of works done in this set of automatic transmission should start with a previous knowledge about User Guide to care its functionality, maintenance and avail for a long time. The use and application of this tool allows reaching better results for the learning and warranty at the moment to apply and give solutions to problems related to the transmission system.
Resumen : La implementación de un banco didáctico de una transmisión automática de Suzuki Forza modelos 1 y 2 para la Escuela de IngenieríaAutomotriz está orientada esencialmente a desarrollar conocimientos y destrezas en el funcionamiento de la transmisión automática, a fin de lograr experticia en los técnicos y den soluciones efectivas a cualquier tipo de problema relacionado a este sistema. El estudio inicia con la recopilación de información y adquisición de elementos y materiales para el montaje del banco didáctico cuyos componentes principales son el motor Suzuki 1.3cc, el módulo electrónico de control, la transmisión automática MX17 y sensor VSS. Se procedió al acople de la transmisión al motor, al mismo tiempo que se diseñó y construyó el módulo de control compuesto por: microcontrolador PIC 16F833A, LED, relés, sensor VSS, módulo que permite activar y desactivar las electroválvulas. El sistema de transmisión didáctico, previo a su funcionamiento se sometió a pruebas de presión de aceite, pruebas en el swich inhibidor, de las electroválvulas y del módulo de control electrónico que luego de los ajustes necesarios se pudo lograr el objetivo de arranque y demostración. Las prácticas que se realicen en este banco de adiestramiento deben iniciar previo a un conocimiento de la guía de usuario, a fin de precautelar su funcionabilidad, mantenimiento y lograr una larga vida útil de este equipo; puesto que el uso y aplicación de esta herramienta permite obtener mejores resultados en el aprendizaje y garantía al momento de aplicar y dar soluciones a los problemas presentados dentro del sistema de transmisión.
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/3364
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