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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)Tribunal (Tesis)
feb-2016Propuesta de una Metodología activa para la enseñanza de matemáticas y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Mercedes de Jesús MolinaSalazar Álvarez, Edgar GualbertoVilañez Tobar, Miguel AlbertoCifuentes Soberón, José Antonio; Álvarez Olivo, Alonso Washington
may-2016Análisis del desarrollo de las destrezas lógico matemáticas en el aprendizaje de los estudiantes que ingresan a la Facultad de Ciencias de la Educación de la universidad Nacional de Chimborazo en el período noviembre 2012 a septiembre 2013Guanga Chunata, Deysi MargothPino Burgos, Susana del PilarMárquez Llerena, Rosa Jenny; Paz León, Hugo Alberto
may-2015La utilización de los objetos de aprendizaje con eXelearning del cálculo diferencial e integral, y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes del I nivel de Mecatrónica de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE-L en el período Agosto-Diciembre 2013Sandoval Moreno, Mary JanethUrquizo, SantiagoMontalvo, Pablo; Basantes, Luis
abr-2015Uso de tutoriales multimedia como complemento pedagógico para la enseñanza de funciones de variable real en educación mediaSoto Moreno, Ángel MarceloCazar, DennisCongacha, Jorge; Morocho, Jeaneth
dic-2015Utilización de la técnica de aprendizaje resumen y repaso y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de Geometría Plana del Primer Semestre del período Octubre 2014 – Febrero 2015 de la Escuela de Ingeniería de Mantenimiento de la ESPOCHCerda Romero, José VicenteMorocho, JannethBonifaz, Ana; Tuapanta, Jorge
jul-2015Análisis de las herramientas de autor eXeLearning, Cuadernia y Constructor para la implementación de contenidos de aprendizaje como estrategia de cooperación en la construcción de un Software Educativo MultimediaAlbán Yánez, Patricia IsabelMenes Camejo, IvánSalazar, Narcisa; Aguirre, Lorena
may-2015Aplicaciones del método didáctico inductivo en la resolución de ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden en los estudiantes de la UFA-ESPE-L y su incidencia en los logros de aprendizaje en la asignatura de ecuaciones diferenciales ordinarias.Reyes Bedoya, Wilson PatricioSánchez, JorgeAcurio, Marco; Basantes, Luis
may-2015Aplicación de software matemático interactivo a la enseñanza del tema de Triángulos de la Geometría Plana, como una herramienta de trabajo que le permita al Docente facilitar y mejorar el proceso educativo de los estudiantes, de acuerdo al programa de asignatura de Nivelación de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE-ELTorres Lascano, Carlos MiguelCastillo, CésarAcurio, Marco; Sánchez, Jorge
feb-2015La Utilización de la Historia de la Matemática como introducción al fundamento teórico para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en la Escuela de Ingeniería Automotriz de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo en el período Septiembre 2014-Febrero del 2015Barrera Cárdenas, Olga BeatrizUrquizo, AngélicaAudelo, Mario; Cortez, Marcelo
ene-2015La utilización adecuada de software geogebra para la enseñanza de la matemática II y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería en Industrias Pecuarias (EIIP) de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH) en el período marzo -agosto del 2014Barahona Avecilla, Fredy RodrigoÁlvarez, AlonsoSalazar, Narcisa; Menes, Iván

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