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Título : Recuperación de Procesos Ancestrales de la Nacionalidad Shuar en la Provincia de Morona Santiago en un Sistema Infográfico.
Autor : Ledesma Bastidas, Santiago Javier.
Cisneros Guamanquispe, Janatan Jair
Director(es): Paredes, Bertha.
Tribunal (Tesis): López, María Alexandra.
Palabras claves : EDUCACIÓN BILINGUE;MORONA SANTIAGO [PROVINCIA];NACIONALIDAD SHUAR;SOFTWARE [INKSCAPE];SISTEMA INFOGRÁFICO;PROCESOS ANCESTRALES;PROCESOS ANCESTRALES;SISTEMA INFOGRÁFICO
Fecha de publicación : 26-nov-2015
Editorial : Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Citación : Ledesma Bastidas, Santiago Javier, y Cisneros Guamanquispe, Janatan Jair, (2015), Recuperación de Procesos Ancestrales de la Nacionalidad Shuar en la Provincia de Morona Santiago en un Sistema Infográfico. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.
Identificador : UDCTFIYE;88T00140
Abstract : Our research on recovery of ancestral processes of the Shuar Nationality in the province of Morona Santiago, applied in a computer graphics system, for youths 12 to 18 years of bilingual schools in the area. By the inductive method could distinguish observation, classification and study of facts for registration, collecting 13 ancient processes through interviews and literature sources, among which was chosen the six most relevant: Tsantsa, Kitchen, Ornaments, face painting, baskets, fabrics, to represent graphically illustrated identifying the Shuar Nationality. The computer graphics system combined several areas of graphic design as abstractions, sketching, fonts, layout and illustrations. For use scanning software Inkscape vector graphics editor design. Applied degree work conducted 10 surveys Shuar leaders in the province of Morona Santiago to know the level of acceptance and identification with graphics and text, obtaining 90% approval to research and application made. We conclude that this study is vital to remember forgotten ancestral processes that are essential to maintain this cultural richness alive. We recommend bilingual education authorities in the province of Morona Santiago provide follow and encourage the teaching and learning among teachers and students with this infographic material.
Resumen : Nuestra investigación sobre recuperación de los procesos ancestrales de la Nacionalidad Shuar en la provincia de Morona Santiago, aplicado en un sistema infográfico, destinado a jóvenes de 12 a 18 años de los colegios Bilingües de la zona. Mediante el método inductivo pudimos distinguir la observación, clasificación y el estudio de los hechos para su registro, recolectando 13 procesos ancestrales mediante entrevistas y fuentes bibliográficas, de entre los cuales se escogió los seis más relevantes: Tsantsa, Cocina, Adornos, Pinturas faciales, Canastos, Tejidos, para representarlos gráficamente con ilustraciones que identifiquen a la Nacionalidad Shuar. El sistema infográfico combinó varias áreas del diseño gráfico como: abstracciones, bocetaje, tipografías, diagramación e ilustraciones. Para su digitalización utilizamos el software de diseño Inkscape editor de gráficos vectoriales. Aplicado el trabajo de titulación realizamos 10 encuestas a dirigentes Shuar en la provincia de Morona Santiago para conocer el nivel de aceptación e identificación con las gráficas y texto, obteniendo el 90% de aprobación con la investigación y aplicación realizada. Concluimos que este estudio es de vital importancia para recordar procesos ancestrales olvidados, y que son esenciales para mantener viva esta riqueza cultural. Recomendamos a las autoridades educativas bilingües de la provincia de Morona Santiago brindar seguimiento e incentivar la enseñanza-aprendizaje entre los docentes y alumnos con este material infográfico.
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/4837
Aparece en las colecciones: Ingeniería en Diseño Gráfico

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