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Título : Auditoría de gestión a la Escuela Fiscal Mixta Primera Constituyente, del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, por el período académico septiembre 2011 a junio 2012
Autor : Morocho Almeida, Susana Elizabeth
Director(es): Arellano Díaz, Hernán Octavio
Tribunal (Tesis): Esparza Moreno, Sergio Saúl
Palabras claves : AUDITORÍA DE GESTIÓN;ESCUELA FISCAL MIXTA PRIMERA CONSTITUYENTE;CONTROL INTERNO;COSO II;INDICADORES DE GESTIÓN;TOMA DE DECISIONES;RIOBAMBA (CANTÓN)
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Citación : Morocho Almeida, Susana Elizabeth. (2015). Auditoría de gestión a la Escuela Fiscal Mixta Primera Constituyente, del cantón Riobamba, provincia de Chimborazo, por el período académico septiembre 2011 a junio 2012. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.
Identificador : UDCTFADE;82T00412
Abstract : The proposal of the present investigation works consist of a Management Auditorship to the Escuela Fiscal Mixta Primera Constituyente, of the Riobamba Canton, Chimborazo Province for September 2011 – june 2012, academic period which permitted to measure the accomplishment degree of the administrative and operational management. The auditorship was carried out on the basis of the information provided by the institution staff and the application of questionnaires, techniques such as observation, comparison and other ones which permited to the collect reliable and real information for this work execution, for which a situacional analysis of the school has been carried out, identifying weaknesses and threats and counteracting their impact level. The theoretical parameters leading to a better understanding for the auditorship development were determined; processes were evaluated through the application of the COSO II internal control system; an administrative evaluation of the institution was conduced, flowcharts of the most frequent processes at the school were elaborated, eddiciency, efficacy, economy and ethical ecology management indicators were applied to determine the accomplishment levels detecting fallures and detalling the recommendations in the auditorship final report so that they may contribute to the administrative management improvement and decision making providing an excellent service of education through the optimum use of the available resources.
Resumen : La propuesta del presente trabajo de investigación es la ejecución de una Auditoría de Gestión a la Escuela Fiscal Mixta Primera Constituyente, del Cantón Riobamba, Provincia de Chimborazo, para el periodo académico Septiembre 2011 a Junio 2012, que permitió medir el grado de cumplimiento de la gestión administrativa y operacional. La auditoría se realizó en base a la información proporcionada por los miembros de la institución, además de la aplicación de encuestas, técnicas como la observación, comparación y otras que permitieron recabar información confiable y veraz para la ejecución de este trabajo, para lo cual hemos realizado un análisis situacional de la Escuela identificando debilidades y amenazas y contrarrestando su nivel de impacto, se determinaron los parámetros teóricos que conduzcan a una mejor comprensión para el desarrollo de la Auditoría, se evaluaron los procesos mediante la aplicación del Sistema de Control Interno COSO II, se practicó una evaluación administrativa de la institución, se elaboraron flujo gramas de los procesos más frecuentes en la Escuela, aplicamos indicadores de gestión de eficiencia, eficacia, economía, ecología y ética para determinar sus niveles de cumplimiento detectando las falencias y detallando las recomendaciones en el informe final de auditoría para que aporten al mejoramiento de la gestión administrativa y toma de decisiones brindando un excelente servicio de educación a través del uso óptimo de los recursos disponibles
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/5526
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