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Título : Auditoría de gestión a la Unidad Educativa Particular “George Washington” de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo, período 2014
Autor : Allauca Llerena, Rusbel Fabricio
Director(es): Haro Velasteguí, Fermín Andrés
Tribunal (Tesis): Moyano Cascante, Marco Vinicio
Palabras claves : AUDITORÍA DE GESTIÓN;UNIDAD EDUCATIVA GEORGE WASHINGTON;CONTROL INTERNO;COSO I;INDICADORES DE GESTIÓN;RIOBAMBA (CANTÓN)
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Citación : Allauca Llerena, Rusbel Fabricio. (2015). Auditoría de gestión a la Unidad Educativa Particular “George Washington” de la ciudad de Riobamba, provincia de Chimborazo, período 2014. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.
Identificador : UDCTFADE;82T00483
Resumen : This research work aims to carry out a management audit that is designed in a consecutive, systematic and chronological way to George Washington Private Education Unit. The main goal is to assess: mission, vision, objectives, policies, values, processes, profiles and skills in order to improve the management of the Institution. The idea is to improve the management by the supreme authority; a situation which will meet institutional objectives, also guide decisions that the principal should make in the process of Institutional management in order to provide quality education through strategies which carried out in a short, medium and long term. It is worth to mention that the information was provided by the educational unit and the methods, techniques and instruments were collected and developed within the institution. This research work has four chapters which refer to the problem statement, theoretical, methodological and proactive framework.
Descripción : El presente trabajo de titulación radica en ejecutar una auditoría de gestión diseñada de manera secuencial, sistemática y cronológica para la Unidad Educativa Particular “George Washington”. El objetivo principal es evaluar misión, visión, objetivos, políticas, valores, procesos, perfiles y competencias, con el fin de mejorar la gestión de la unidad educativa. Se pretende mejorar la gestión realizada por la máxima autoridad, situación que permitirá cumplir con los objetivos institucionales, además orientar las decisiones que el rector debe tomar en el proceso de la administración institucional con el fin de brindar una enseñanza de calidad, mediante estrategias que se lleven a cabo en un corto, mediano y largo plazo. Es importante mencionar que la información fue proporcionada por la unidad educativa y los métodos, técnicas e instrumentos fueron recogidos y realizados dentro de la institución. El trabajo de titulación consta de cuatro capítulos en los que se mencionan el planteamiento del problema, marco teórico, marco metodológico y el marco propositivo.
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/5611
Aparece en las colecciones: Tesis Ingeniero en Contabilidad y Auditoría CPA

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