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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorMuquinche Usca, María de Lourdes-
dc.contributor.authorCarvajal Silva, Jairo Alexis-
dc.date.accessioned2017-07-05T23:04:57Z-
dc.date.available2017-07-05T23:04:57Z-
dc.date.issued2011-11-15-
dc.identifier.citationCarvajal Silva , Jairo Alexis. (2011). Diseño de un manual educativo sobre manejo de baterías sanitarias dirigido a la comunidad educativa de la escuela “Eugenio de Santa Cruz y Espejo” de la Pu Cotopaxi.Guangaje. 2011. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamaba.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/6729-
dc.descriptionEsta investigaciones de estudio descriptivo, corte transversal para el Diseño de un Manual Educativo sobre manejo de Baterías Sanitarias Dirigido a la Comunidad Educativa de los Niños y Niñas que Asisten a la Escuela Eugenio de Santa Cruz y Espejo. Guangaje. Mediante una encuesta en el universo de 42niños y niñas se evaluaron características socio demográficas, conocimientos y prácticas, sobre el Manejo de Baterías Sanitarias, los datos se tabularon en el programa Microsoft Excel. De los resultados, características socio demográficas sexo femenino 60%, sexo masculino el 40%; edades comprendidas entre 10 y 11 años con el 26% y de 12 a 13 y más años el 50%; conocimientos y prácticas en manejo de baterías sanitarias el 67% de niños y niñas, conocen sobre la higiene y como mantenerlas limpias, el 40% incluyen al cuidado de la higiene personal. El 79% de participantes utilizan la infraestructura para defecar; el 71% para orinar y el 52% para lavarse las manos. Se recomienda que Plan Internacional y la Comunidad Educativa difundan el Manual Educativo para mejorar los hábitos y estilos de vida en el Manejo de Baterías Sanitarias.es_ES
dc.description.abstractEducational Manual on handling restrooms design aimed at the Eugenio Espejo School Community. Improving health index and restrooms hygiene sanitation, to enhance knowledge and practices in the Educational Community. The objective is to design an educational manual on handling restrooms aimed at the Eugenio Espejo School Educational Community. Guangaje2011. This research was a cross sectional descriptive study. Techniques for data collection were applied, socio demographic, knowledge and practices characteristics were evaluated about the restrooms handling; the data were tabulated in Microsoft Excel. The results were: socio demographic characteristics, female 60%, male 40%, in ages between 10 and 11 with the 26% and ages 12,13 and younger the 50%, knowledge and practice of the restrooms handling the 67% or children know about hygiene and how to clean the restrooms, the 40% includes personal hygiene care. 79% of participants use the infrastructure to defecate, to urinate 71% and 52% for washing their hands. It was concluded that teachers and children agree with restrooms handling educative manual design led to the Institution, which offers the possibility for this manual to be accepted and used by the Educational Community. It is recommended that Plan International and the Educational Community transmit the Educational Manual to improve the habits and lifestyles in the restrooms management.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEscuela Superior Politécnica de Chimborazoes_ES
dc.relation.ispartofseriesUDCTFSP;104T0023-
dc.subjectBATERÍAS SANITARIASes_ES
dc.subjectESCUELA EUGENIO DE SANTA CRUZ Y ESPEJOes_ES
dc.subjectMANUAL EDUCATIVO (DISEÑO)es_ES
dc.subjectTECNOLOGÍA Y CIENCIAS MEDICASes_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectSALUD PREVENTIVAes_ES
dc.titleDiseño de un manual educativo sobre manejo de baterías sanitarias dirigido a la comunidad educativa de la escuela “Eugenio de Santa Cruz y Espejo” de la Pu Cotopaxi.Guangaje. 2011es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.contributor.miembrotribunalMontenegro C., Manuel-
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Promoción y Cuidados de la Salud

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