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Título : Implementación de una plataforma en la nube para los Cursos Masivos Abiertos en Línea (MOOC) utilizando Google Course Builder e infraestructuras de escritorio virtual.
Autor : Moina Rivera, Wilmer Ariel
Borja Mendoza, Esteban Israel
Director(es): Luna, Washington
Tribunal (Tesis): Rosero, Raúl
Palabras claves : TECNOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA INGENIERÍA;INGENIERÍA DE SOFTWARE;EDUCACIÓN;APRENDIZAJE VIRTUAL;AUTOMATIZACIÓN DE PROCESOS ACADÉMICOS;ORGANIZACIÓN DE PROCESOS
Fecha de publicación : abr-2017
Editorial : Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Citación : Moina Rivera, Wilmer Ariel; Borja Mendoza, Esteban Israel. (2017). Implementación de una plataforma en la nube para los Cursos Masivos Abiertos en Línea (MOOC) utilizando Google Course Builder e infraestructuras de escritorio virtual. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.
Identificador : UDCTFIYE;18T00688
Abstract : The goal of the present research was to implement a cloud platform for open massive online courses (MOOC) using Google Course Builder and Virtual Desktop Infrastructures. Through this infrastructure was published an online course about Operating Systems subject. It was applied in Engineering in Systems School of the Faculty of Computer Science and Electronics at Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. It was developed a technological solution, using cloud computing models and services, which managed to create one of the important challenges of e-learning solutions, such as computer labs. The solution design is composed of an open-type toolkit, which uses the three cloud services, such as: infrastructure as a service (laaS) to provide virtual desktops (VDI) using Open UDS, platform as a service (PaaS) for publish online courses with Google Course Builder (GCB) and software as a service (SaaS) to provide a set of applications available on the network. This process of development and deployment was guided by the SCRUM methodology, which allowed to meet the requirements established by the user, times and deliverables generated in each iteration. The implementation of these services got a 90% of acceptance. Thus, it obtained similar benefits to those achieved by the physical laboratories of educational institutions. The integrations of cloud services are conducive to the recreation of e-learning scenarios with virtual computer labs that support the practical development of a class. The use of this solution is suggested to educational units, since students have access to an infinite number of applications, contents and computing capabilities, which can be used no matter where people are, using computer or smart device.
Resumen : El objetivo fue la implantación de una plataforma en la nube para los Cursos Masivos Abiertos en Línea (MOOC) utilizando Google Course Builder e Infraestructuras de Escritorio Virtual, mediante esta infraestructura se publicó un curso en línea sobre la asignatura de Sistemas Operativos dictada en la Escuela de Ingeniería en Sistemas de la Facultad de Informática y Electrónica de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Se desarrolló una solución tecnológica, utilizando modelos y servicios de la computación en la nube, que consiguió recrear uno de los retos importantes de las soluciones e-learning, como son los laboratorios de computación. El diseño de la solución está compuesto por un conjunto de herramientas de tipo abierto, que emplea los tres servicios en la nube como son: Infraestructura como Servicio (IaaS) para brindar escritorios virtuales (VDI) utilizando OpenUDS, Plataforma como servicio (PaaS) para publicar los cursos masivos en línea con Google Course Builder (GCB) y Software como Servicio (SaaS) para brindar un conjunto de aplicaciones disponibles en la Red. Este proceso de desarrollo y despliegue fue guiado por la metodología SCRUM, que permitió cumplir con los requerimientos establecidos por el usuario, tiempos y entregables generados en cada iteración. La implantación de estos servicios consiguió un grado de aceptación del 90%, obteniendo similares beneficios a los que se logran mediante los laboratorios físicos de las instituciones educativas. Las integraciones de los servicios en la nube son propicias para la creación de escenarios e-learning con laboratorios virtuales de computación, que apoyen el desarrollo práctico de una clase. Se recomienda el uso de esta solución a las unidades educativas, ya que los estudiantes tienen acceso a un sinnúmero de aplicaciones, contenidos y capacidades de cómputo, que pueden ser consumidas indistintamente del lugar de donde se encuentren, utilizando un computador o dispositivo inteligente.
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/6787
Aparece en las colecciones: Ingeniería en Sistemas Informáticos

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