Please use this identifier to cite or link to this item: http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/6856
Title: Incidencia de la educación ambiental en el manejo de los residuos sólidos en la Unidad Educativa Bilingüe Intercultural Chibuleo, parroquia Juan Benigno Vela.
Authors: Jinde Iza, Simón
Jinde Iza, Marcial
metadata.dc.contributor.advisor: Bravo, Wilian
metadata.dc.contributor.miembrotribunal: Beltrán, Andrés
Keywords: INGENIERÍA AMBIENTAL;MEDIO AMBIENTE;RESIDUOS ORGÁNICOS;CONTAMINACIÓN AMBIENTAL;JUAN BENIGNO VELA (PARROQUIA);AMBATO (CANTÓN)
Issue Date: Dec-2015
Publisher: Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Citation: Jinde Iza, Simón; Jinde Iza, Marcial. (2015). Incidencia de la educación ambiental en el manejo de los residuos sólidos en la Unidad Educativa Bilingüe Intercultural Chibuleo, parroquia Juan Benigno Vela. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.
Series/Report no.: UDCTFC;26T00022
Abstract: The present reseaarch was realized to determine the incidence of the Environmental Education in the management of solid waste on benefit of the environment in the Intercultural Bilingual Education Unit “Chibuleo”, Juan Benigno Vela parish, of the Ambato Canton, Tungurahua Province, place in which it is produce a quantity of waste, becomiming in a source of environmental pollution, that not being treated. The information was getting through techniques like: the observation of the environment, survey to the director and surveys to 110 students, 18 teachers of the educational unit to request the data in situ thst allowed detail the actual status. In the present Project it was applied the analytic method that consider the need to identifi each one of the parts thatcharacterzed the existing problems, the surveys relate about the knowledge that has about the environmental education and the management of solid waste, before and after of the aplication of the training plan. It was realized a quantification and characterization of the solid waste producced in one week of academic activities, giving an average of35.98 kg/day, classifying plastic in a 14.32%, paper 15.54%, glass 2.94%, metal 0% and oganic waste 68.15% witthout being treated technically, causing serious environmental problems, for that it was elaborated, ejeted and evaluated the no formal environmental educational plan according the 8 (eight) thematics, inducing to the educational community, through the variance analysis of the results getting before and after eject the training plan, concluding that the training is important since a positive impact in the benefit of the educational unit and the environment, recommended to the director of the establishment, to implement in all the educational unit.
Description: La presente investigación se realizó para determinar la incidencia de la Educación Ambiental en el manejo de los residuos sólidos en beneficio del ambiente, en la Unidad Educativa Bilingüe Intercultural Chibuleo, parroquia Juan Benigno Vela del cantó Ambato, provincia de Tungurahua, lugar donde se produce una cantidad de desechos convirtiéndose en foco de contaminación ambiental al no ser tratados. La información se obtuvo mediante técnicas como: la observación del entorno, entrevista al director y encuestas a 110 estudiantes, 18 docentes de la unidad educativa para recabar datos in situ que permitieron detallar el estado actual. En el presente proyecto se aplicó el método analítico que considera la necesidad de identificar cada una de las partes que caracterizan la problemática existente, las encuestas versaron a acerca del conocimiento que poseen sobre la educación ambiental y el manejo de residuos sólidos, antes y después de la aplicación del plan de capacitación. Se realizó una cuantificación y caracterización de los residuos sólidos producidos en 1 semana de actividades académicas, dando un promedio de 35.98 kg/día, clasificando en plástico 14.32% papel 15.54%, vidrio 2.94%, metal 0% y residuos orgánicos 68.15% sin ser tratados técnicamente, ocasionando serios problemas ambientales por ello se elaboró, ejecutó y evaluó el plan de educación ambiental no formal de acuerdo a 8 temáticas, induciendo a la comunidad educativa realicen un adecuado manejo de los desechos sólidos en la unidad educativa. Mediante el análisis de varianza de los resultados obtenidos antes y después de ejecutar el plan de capacitación concluyendo que: la capacitación es importante ya que incide positivamente en el beneficio de la unidad educativa y el ambiente, recomendando al señor director del establecimiento, implementar en toda la unidad educativa.
URI: http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/6856
Appears in Collections:Tesis Licenciado en Educación Ambiental

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
26T00022.PDF1,99 MBAdobe PDFThumbnail
View/Open


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.