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Título : Implementación de un proyecto educativo sobre reciclaje para el manejo de residuos sólidos en la escuela “Coronel Jorge Gortaire” en la comunidad de san Pedro de Chibuleo. Provincia de Tungurahua. 2012.
Autor : Vinueza Villares, Viviana Vanessa
Director(es): Muquinche Usca, María de Lourdes
Tribunal (Tesis): Robalino V., Paulina.
Palabras claves : TECNOLOGÍA Y CIENCIAS MEDICAS;RECICLAJE;MANEJO DE RESIDUOS ORGÁNICOS;ABONO ORGÁNICO;PROYECTO EDUCATIVO;SALUD PÚBLICA
Fecha de publicación : ene-2013
Editorial : Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Citación : Vinueza Villares, Viviana Vanessa. (2013). Implementación de un proyecto educativo sobre reciclaje para el manejo de residuos sólidos en la escuela “Coronel Jorge Gortaire” en la comunidad de san Pedro de Chibuleo. Provincia de Tungurahua. 2012. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.
Identificador : UDCTFSP;104T0043
Abstract : The topic of this research is "Implementing a Recycling Education Project for solid waste management in the "Coronel Jorge Gortaire" School, in San Pedro de Chibuleo Community, Tungurahua Province 2012. The main goal of this research work is to implement an Educational Project for waste management in the "Coronel Jorge Gortaire" School, in San Pedro de Chibuleo Community. It was an observational cross-sectional CAP survey was applied on solid waste management, the study group consisted of 60 children, 7 teachers and 3 persons of the service staff of the School. The most relevant results were 61% eliminates waste in the gully or surrounding areas, 14% did not consider important to have the recycling of solid waste, 24% waste collected in plastic bags and help the garbage collectors, 86 % do not classify waste by type such as organic waste, for later use to make handicrafts and fertilizer. It was developed educational intervention activities both participatory and expository on solid waste management in order to learn the benefits, uses, and problems affecting the environment and a part of the community and society. It is concluded by evaluating the educational project that solid waste generated at school made known the needs of recycling, reduce and reuse wastes for later use. It is recommended that at least once a month the teachers, who are trained to give educational talks on recycling to not lose the habit of this issue and motivate the habit of recycling.
Resumen : La presente investigación tiene como objetivo principal implementar un Proyecto Educativo para el manejo de residuos en la Escuela “Coronel Jorge Gortaire” en la Comunidad de San Pedro de Chibuleo. Fue de tipo observacional de corte transversal, se aplico una encuesta CAP sobre manejo residuos sólidos. El grupo de estudio estuvo conformado por 60 niños, 7 docentes y 3 personas del personal de servicio de la Escuela. Los resultados más relevantes fueron que el 61% elimina los residuos en la quebrada o lugares aledaños, el 14% no consideraba importante que es el reciclaje de los residuos sólidos, el 24% recopila los residuos en fundas plásticas como ayuda a los recolectores de basura. Un 86% no clasifica los residuos según su naturaleza como, los residuos orgánicos, para su uso posterior con el fin de elaborar manualidades y abono orgánico. Se desarrolló actividades de intervención educativa tanto participativa como expositiva sobre el manejo de residuos sólidos para así aprender los beneficios, los usos, y los problemas que afectan al medio ambiente y a una parte de la comunidad y sociedad. Se concluye gracias a la evaluación del proyecto educativo que los residuos sólidos generados en la escuela dieron a conocer las necesidades de reciclar, reducir y reutilizar los desechos para su posterior uso. Se recomienda que por lo menos una vez al mes los docentes, los cuales están capacitados den charlas educativas sobre reciclaje para que no se pierda la costumbre de este tema y se impulse la costumbre de reciclar.
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/6884
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Promoción y Cuidados de la Salud

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