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Título : Diseño de una intervención educativa para la prevención de embarazos de adolescentes de la estrategia nacional e intersectorial de planificación familiar y prevención de embarazos de adolescentes (ENIPLA). Área de salud N°1. Riobamba Chambo, octubre 2013 – marzo 2014.
Autor : Idrovo Calderón, Deisi Enriqueta
Director(es): Saeteros Hernández, Rosa Del Carmen
Tribunal (Tesis): Calderón, Silvia
Palabras claves : TECNOLOGÍA Y CIENCIAS MÉDICAS;EDUCACIÓN;EDUCACIÓN SEXUAL;SEXUALIDAD;MÉTODOS ANTICONCEPTIVOS;ABORTO;DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Citación : Idrovo Calderón, Deisi Enriqueta. (2015). Diseño de una intervención educativa para la prevención de embarazos de adolescentes de la estrategia nacional e intersectorial de planificación familiar y prevención de embarazos de adolescentes (ENIPLA). Área de salud N°1. Riobamba Chambo, octubre 2013 – marzo 2014. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.
Identificador : UDCTFSP;104T0110
Abstract : Descriptive cross-sectional research aimed to design an educational intervention for the prevention of pregnancies in adolescents of the National Intersectoral Strategy of Family Planning and Prevention of Pregnancy in Adolescents (ENIPLA), for which a survey was validated by experts and group Pilot, the dimensions that were investigated were: knowledge, attitudes and practices on teenage pregnancy prevention, sexuality, sexual relations; Initiation of sexual intercourse and use of contraceptive methods. The most relevant results indicate that the majority are women, the ages are between 15 and 22 years, they propose to have previous information on education of the sexuality to prevent the pregnancy in the adolescence, although the reflections before the pregnancy and the abortion and with respect to the Use of contraceptive methods that men refer to most are men, in addition about half indicate that they talk with parents and teachers on this subject. There are difficulties in terms of knowledge, most of which were evaluated in the regular category, the attitudes found are inadequate, which translates into unsafe sexual practices. In order to prevent pregnancy in adolescents, it is proposed a design of an educational intervention in the prevention of pregnancies in adolescents with the application of an active participatory methodology that promotes not only the acquisition of knowledge but the development of self-esteem, Strengthening values based on sexual and reproductive rights to contribute to the achievement and maintenance of sexual and reproductive health.
Resumen : Investigación descriptiva de corte transversal, tuvo como objetivo diseñar una intervención educativa para la prevención de embarazos en adolescentes de la Estrategia Nacional Intersectorial de Planificación Familiar y Prevención de Embarazos en Adolescentes (ENIPLA), para lo cual se diseñó una encuesta validada por expertos y grupo piloto, las dimensiones que se indagaron fueron: conocimientos, actitudes y prácticas sobre prevención de embarazos en adolescentes, sexualidad, relaciones sexuales; inicio de relaciones sexuales y uso de métodos anticonceptivos. Los resultados más relevantes indican que la mayoría son mujeres, las edades están comprendidas entre 15 a 22 años, plantean tener información previa sobre educación de la sexualidad para prevenir el embarazo en la adolescencia, aunque las reflexiones ante el embarazo y el aborto y respecto al uso de métodos anticonceptivos quienes más refieren usar son los hombres, además aproximadamente la mitad indican que hablan con los padres y profesores sobre este tema. Existen dificultades cuanto a los conocimientos, que en su gran mayoría se evaluaron en la categoría regular, las actitudes encontradas son inadecuadas, esto se traduce en prácticas de sexualidad inseguras. En función de prevenir el embarazo en los y las adolescentes, se propone un diseño de una intervención educativa en prevención de embarazos en adolescentes con la aplicación de una metodología activa participativa que propende no solamente la adquisición de conocimientos sino el desarrollo de la autoestima, el fortalecimiento de valores basados en los derechos sexuales y reproductivos para contribuir al logro y mantenimiento de la salud sexual y reproductiva.
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/7027
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Promoción y Cuidados de la Salud

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