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Título : Programa en educación sexual para estudiantes de 14 a 19 años con deficiencia auditiva de la Unidad Educativa Especializada Sordos de Chimborazo. 2015
Autor : Andrade Hernández, Eliana Florencia
Director(es): Orozco B., David
Tribunal (Tesis): Calderón, Silvia
Palabras claves : TECNOLOGÍA Y CIENCIAS MÉDICAS;EDUCACIÓN;PROGRAMA EDUCATIVO;EDUCACIÓN SEXUAL;SEXUALIDAD;DEFICIENCIA AUDITIVA;EDUCACIÓN ESPECIAL
Fecha de publicación : 2015
Editorial : Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Citación : Andrade Hernández, Eliana Florencia. (2015). Programa en educación sexual para estudiantes de 14 a 19 años con deficiencia auditiva de la Unidad Educativa Especializada Sordos de Chimborazo. 2015. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.
Identificador : UDCTFSP;104T0118
Abstract : The present educational program is aimed at students with Deficiency of the Specialized Educational Unit Deaf Chimborazo city of Riobamba, we worked with a universe of 33 students Women and men from 14 to 19 years. Through the descriptive study Cross-sectional survey, a structured survey was Socio-demographic characteristics, knowledge, attitudes and practices. The level of knowledge helped to have baseline data for the Preparation of the program in sex education based on the needs of the students. Through the application of the survey the following results were obtained: 70% do not know about the secondary sexual characteristics that Men and women, 42% do not know about Contraceptives and 39% do not know about sexually transmitted infections, 88% of students consider that intercourse should be given Exclusively when the couple is married and of the 33 students 25 Responded that sexual education is being reported through their Family members. These statistical data served to elaborate the educational program With an active participatory methodology in order to strengthen the Knowledge in sex education.
Resumen : El presente programa educativo está dirigido para las y los estudiantes con deficiencia auditiva de la Unidad Educativa Especializada Sordos de Chimborazo ciudad de Riobamba, se trabajó con un universo de 33 estudiantes mujeres y hombres de 14 a 19 años. A través del estudio descriptivo transversal, se aplicó una encuesta estructurada, donde se identificaron características sociodemográficas, se diagnosticó conocimientos, actitudes y prácticas. El nivel de conocimiento ayudo a tener datos de partida para la elaboración del programa en educación sexual en base a las necesidades de los estudiantes. Mediante la aplicación de la encuesta se obtuvieron los siguientes resultados: el 70% no conocen sobre las características sexuales secundarias que distinguen al hombre y la mujer, el 42% no tiene conocimiento sobre métodos anticonceptivos y el 39% no conocen sobre infecciones de transmisión sexual, el 88% de estudiantes consideran que las relaciones sexuales se deberían dar exclusivamente cuando la pareja está casada y de los 33 estudiantes 25 respondieron que se informan sobre educación sexual por medio de sus familiares. Estos datos estadísticos sirvieron para la elaboración del programa educativo con una metodología activa participativa con el fin de fortalecer los conocimientos en educación sexual.
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/7107
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