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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.advisorRíos, Patricia-
dc.contributor.authorUshiña Moya, Fanny Veronica-
dc.date.accessioned2017-09-15T16:13:32Z-
dc.date.available2017-09-15T16:13:32Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationUshiña Moya, Fanny Veronica. (2016). Programa de estimulación temprana dirigido a las educadoras de desarrollo infantil de los Centros Infantiles del Buen Vivir de la parroquia Licán. Riobamba Chimborazo 2015. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.es_ES
dc.identifier.urihttp://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/7293-
dc.descriptionEl presente trabajo fue realizado con las educadoras de los centros infantiles del buen vivir de la parroquia Licán, ciudad de Riobamba. Provincia de Chimborazo. Con una población de 20 mujeres que están a cargo del cuidado y la enseñanza de los niños menores de 3 años que asisten diariamente a estos centros. El tipo de estudio es descriptivo de corte transversal, este trabajo se pudo realizar con el apoyo de una encuesta diseñada y validada por expertos, se identificó que la estimulación temprana se vuelve cada vez más frecuente en nuestra sociedad sin importar la clase social, etnia o cultura, pues, ayuda a que los niños y niñas tengan un óptimo desarrollo sin embargo se tiene muy pocos conocimientos sobre su correcta aplicación y los beneficios que se obtienen cuando se realiza oportunamente. Sin embargo, hay que recalcar que las educadoras demuestran gran interés por los temas a tratar. Se aplicó una encuesta donde se pudo identificar las características socio – demográficas, conocimientos y prácticas de las educadoras de los centros infantiles del buen vivir de la parroquia Licán. EL programa de estimulación temprana se desarrolló con actividades que fueron aceptadas por las autoridades de la institución, especialmente por las educadoras quienes asistieron a los talleres de capacitación durante los meses de junio y Julio. Se realizaron evaluaciones de proceso y una evaluación final donde se determinó que mejoraron notablemente el nivel de conocimientos en las educadoras de desarrollo infantil logrando incrementar las capacidades motrices, intelectuales, lingüísticas de los niños.es_ES
dc.description.abstractThe following work was made with the educators of children's centers of good living in Lican parish, city of Riobamba, province of Chimborazo. With a population of 20 women who are in charge of the education and care of children younger than 3 years who daily attend at these centers. The kind of study is descriptive of court transversal, this work could be performed with the support of a survey designed and validated by experts; it was possible to identify that early stimulation is becoming more and more frequent in our society regardless of social class, ethnic group or culture since it helps children to have an ideal development, even though we have very little knowledge about its correct application and the benefits that could be got when it is carried out promptly. Even thought, it is important to emphasize that all the educators show a huge interest in the topics to be treated. A survey was applied, its main porpoise was to identify the socio- demographic characteristics, knowledge and the performances that the educators of children's centers of good living in the parish of Lican have. The early stimulation program was developed with activities that were accepted by the authorities of the institution, especially by the educators who attended to the training workshops during the months of June and July. Assessments of the process were made, and a final evaluation where it was determined that the knowledge of the educators of child development was markedly improved, achieving in this way to increase the motor, intellectual and language abilities of the children.es_ES
dc.language.isospaes_ES
dc.publisherEscuela Superior Politécnica de Chimborazoes_ES
dc.relation.ispartofseriesUDCTFSP;104T0145-
dc.subjectTECNOLOGÍA Y CIENCIAS MÉDICASes_ES
dc.subjectEDUCACIÓNes_ES
dc.subjectESTIMULACIÓN TEMPRANAes_ES
dc.subjectETAPAS COGNOSCITIVASes_ES
dc.subjectMOTRICIDADes_ES
dc.subjectÁREA COGNITIVAes_ES
dc.titlePrograma de estimulación temprana dirigido a las educadoras de desarrollo infantil de los Centros Infantiles del Buen Vivir de la parroquia Licán. Riobamba Chimborazo 2015.es_ES
dc.typebachelorThesises_ES
dc.contributor.miembrotribunalYaulema, Lorena-
Aparece en las colecciones: Licenciatura en Promoción y Cuidados de la Salud

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