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Título : Diseño de material educativo para promover medidas de autoprotección frente a erupciones volcánicas, para niños y niñas de 5 a 10 años de la Unidad Educativa “Capitán Edmundo Chiriboga” Riobamba. Chimborazo. Octubre 2014 – marzo 2015.
Autor : Tovar Pichama, Raquel María
Director(es): Altamirano, Fernando
Tribunal (Tesis): Orozco, David
Palabras claves : TECNOLOGÍA Y CIENCIAS MÉDICAS;EDUCACIÓN;ERUPCIONES VOLCANICAS;DESASTRES NATURALES;MAPA DE RIESGOS
Fecha de publicación : 2016
Editorial : Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Citación : Tovar Pichama, Raquel María. (2016). Diseño de material educativo para promover medidas de autoprotección frente a erupciones volcánicas, para niños y niñas de 5 a 10 años de la Unidad Educativa “Capitán Edmundo Chiriboga” Riobamba. Chimborazo. Octubre 2014 – marzo 2015. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.
Identificador : UDCTFSP;104T0146
Abstract : Volcanic eruptions not only have great social effects because of their power of devastation, also pose a serious risk to health. The objective of the research is to design an educational material to promote the measures of self-protection against volcanic eruptions, in boys and girls of the Educational Unit "Captain Edmundo Chiriboga" of the city of Riobamba. For this, a descriptive, cross-sectional, non-experimental study with a sample of 69 students comprised of 36 men and 33 women in ages between 5 and 10 years, in which data were collected in two steps. The first was the implementation of a closed type survey and previously validated by experts, with questions being asked about: socio-demographic characteristics, knowledge and practices of individuals in a study on measures of self-protection against volcanic eruptions.  The second stage was to design the educational material, the same as in the unit through a validation guide was approved, which measured: format, content and clarity of messages. Therefore, this material education will be the first step for children to develop of self-protection in the event of a volcanic eruption. According to the diagnosis made, it was identified that the students have a acceptable level of knowledge about self-protection measures against Volcanic eruptions; however, faults were also identified important in terms of the theme that needed to be strengthened.
Resumen : Las erupciones volcánicas no sólo tienen grandes efectos sociales por su poder de devastación, también suponen un grave riesgo para la salud. El objetivo de la investigación es diseñar un material educativo para promover las medidas de autoprotección frente a erupciones volcánicas, en niños y niñas de la Unidad Educativa “Capitán Edmundo Chiriboga” de la ciudad de Riobamba. Para esto se efectuó un estudio descriptivo, de corte transversal, no experimental con una muestra de 69 estudiantes comprendidos de 36 hombres y 33 mujeres en edades entre los 5 a 10 años, en el cual los datos se recolectaron en dos etapas. La primera constituyó la aplicación de una encuesta de tipo cerrada y previamente validada por expertos, siendo las preguntas formuladas sobre: características socio demográficas, conocimientos y prácticas de las personas en estudio sobre medidas de autoprotección frente a erupciones volcánicas. La segunda etapa fue diseñar el material educativo, el mismo que en la unidad educativa mediante una guía de validación fue aprobada, en la que se midió: el formato, el contenido y claridad de los mensajes. Por lo tanto, este material educativo, será el primer paso para que los niños y niñas desarrollen las medidas de autoprotección en el caso de una erupción volcánica. Según el diagnóstico realizado, se identificó que los estudiantes tienen un aceptable nivel de conocimiento sobre las medidas de autoprotección frente a erupciones volcánicas; sin embargo, también se identificaron falencias importantes en cuanto a la temática que se necesitaron fortalecer.
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/7295
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