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http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/18996
Registro completo de metadatos
Campo DC | Valor | Lengua/Idioma |
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dc.contributor.advisor | Oñate Andino, Mayra Alejandra | - |
dc.contributor.author | Girón Silva, Verónica Estefania | - |
dc.date.accessioned | 2023-07-06T16:14:14Z | - |
dc.date.available | 2023-07-06T16:14:14Z | - |
dc.date.issued | 2022-05-12 | - |
dc.identifier.citation | Girón Silva, Verónica Estefania. (2022). Propuesta de educación financiera a los socios de las cooperativas de los segmentos 4 y 5 de la provincia de Chimborazo, a través de la utilización de plataformas digitales. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba | es_ES |
dc.identifier.uri | http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/18996 | - |
dc.description | El trabajo de titulación tuvo por objetivo general elaborar una propuesta de educación financiera para las cooperativas de ahorro y crédito de los segmentos 4 y 5 de la provincia de Chimborazo mediante la utilización de plataformas digitales, este tema partió de la necesidad de cumplir con los principios del cooperativismo y el mejoramiento del uso de los recursos por parte de los socios y clientes deudores, considerando estos aspectos se ha realizado la consulta bibliográfica de varios términos que permiten el direccionamiento de la propuesta; en lo referente, a la metodología se habla de una investigación mixta dónde se realizó tabulaciones, se verificó el entorno en el que se desarrollan las actividades siendo una investigación de campo y bibliográfica cuyos métodos aplicados fueron inductivo deductivo para este estudio se consideraron 10 instituciones financieras de los segmentos anteriormente mencionados, en la educación financiera se comparan temas claros como los principios del cooperativismo definiendo cuáles son, de qué manera son aplicados, el ahorro y la inversión destacando la importancia de mantener estos dos rubros para poder solventar problemas financieros o imprevistos, mientras que el presupuesto y planificación es importante conocer para qué sirven y cómo se pueden elaborar para coordinar de mejor manera sus actividades ordinarias buscando un endeudamiento responsable que busca concientizar a los socios y clientes deudores sobre el correcto uso de los recursos solicitados para que puedan enfocarse sus recursos y energías en alcanzar nuevas metas económicas | es_ES |
dc.description.abstract | The general objective of the degree work was to elaborate a financial education proposal for savings and credit cooperatives in segments 4 and 5 of the province of Chimborazo through the use of digital platforms. This topic was based on the need to comply with the principles of cooperativism and the improvement of the use of resources by members and debtor clients, considering these aspects, the bibliographic consultation of several terms that allow the direction of the proposal was carried out; Regarding the methodology, we speak of a mixed research where tabulations were made, the environment in which the activities are developed was verified being a field and bibliographic research whose applied methods were inductive-deductive for this study 10 financial institutions of the previously mentioned segments were considered in the financial education clear topics are compared such as the principles of cooperativism defining what they are, in what way they are applied, savings and investment highlighting the importance of maintaining these two items to be able to solve financial problems or unforeseen events, while budgeting and planning is important to know what they are for and how they can be elaborated to better coordinate their ordinary activities seeking a responsible indebtedness that seeks to raise awareness among members and debtor clients about the correct use of the resources requested so they can focus their resources and energies on achieving new economic goals | es_ES |
dc.language.iso | spa | es_ES |
dc.publisher | Escuela Superior Politécnica de Chimborazo | es_ES |
dc.relation.ispartofseries | UDCTFADE;12T01676 | - |
dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.subject | EDUCACIÓN FINANCIERA | es_ES |
dc.subject | SEGMENTO 4 Y 5 | es_ES |
dc.subject | COOPERATIVISMO | es_ES |
dc.subject | PLATAFORMAS DIGITALES | es_ES |
dc.subject | ENDEUDAMIENTO RESPONSABLE | es_ES |
dc.title | Propuesta de educación financiera a los socios de las cooperativas de los segmentos 4 y 5 de la provincia de Chimborazo, a través de la utilización de plataformas digitales | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
dc.contributor.miembrotribunal | Barba Bayas, Diego Ramiro | - |
dc.rights.uri | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/ | es_ES |
Aparece en las colecciones: | Ingeniero de Empresas; Licenciado/a de Empresas |
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Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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