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Fecha de publicación	Título	Autor(es)	Director(es)	Tribunal (Tesis)
16-nov-2021	Utilización de software libre como estrategia didáctica para el aprendizaje de ecuaciones diferenciales ordinarias lineales en estudiantes del tercer semestre, Facultad de Mecánica de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo.	Bonilla Novillo, Sayuri Monserrath	Pérez Chávez, Luis Fernando	Villagrán Cáceres, Wilson Javier; Barrera Cárdenas, Olga Beatriz
10-may-2022	Geogebra como estrategia didáctica para el desarrollo del rendimiento académico en el aprendizaje de funciones reales de los estudiantes de tercero de bachillerato de la Unidad Educativa “Camilo Gallegos”.	Vargas Guambo, Vanessa Margarita	Villa Villa, Vicente Marlon	Villagrán Cáceres, Wilson Javier; Muñoz Cargua, José Rigoberto
9-ago-2022	GeoGebra como herramienta didáctica para el aprendizaje de las cónicas y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de nivelación de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo 2021.	Brito Mancero, Luis Fabián	Muñoz Cargua, José Rigoberto	Paz León, Hugo Humberto; Mena Reinoso, Ángel Patricio
26-ene-2023	Aplicación del software Mathematica para el mejoramiento de enseñanza-aprendizaje a los docentes de matemáticas del bachillerato del año lectivo 2021-2022, en el Colegio Fiscal del cantón Chambo.	Zapata Gaibor, Cecilia Marianela	Yaulema Castañeda, Jorge Luis	Urgiles Rodriguez, Bladimir Enrique; Alarcón Correa, Diego Francisco
9-oct-2023	Gamificación en el proceso enseñanza-aprendizaje del cálculo diferencial en los estudiantes de la Facultad de Ciencias Pecuarias de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo.	Castillo Parra, Byron Fernando	Hidalgo Cajo, Byron Geovanny	Campoverde Santos, Diana Katherine; Coronel Maji, Franklin Marcelo

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