Por favor, use este identificador para citar o enlazar este ítem: http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/18035
Título : Plan tutorial frente a los factores personales y socioeconómicos que influyen en las prácticas preprofesionales de los estudiantes de enfermería de la Universidad Católica de Cuenca sede-Macas, diciembre 2021-marzo 2022.
Autor : Hermida Cazar, Ximena Alejandra
Director(es): Urbina Salazar, Anabell del Rocío
Tribunal (Tesis): Tasé Martínez, María Josefa
Toaquiza Aguagallo, Norma Cecilia
Palabras claves : SALUD PÚBLICA;FACTORES PERSONALES;FACTORES SOCIOECONÓMICOS;PRÁCTICAS PRE PROFESIONALES;ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS;PLAN TUTORIAL
Fecha de publicación : 14-nov-2022
Editorial : Escuela Superior Politécnica de Chimborazo
Citación : Hermida Cazar, Ximena Alejandra . (2022). Plan tutorial frente a los factores personales y socioeconómicos que influyen en las prácticas preprofesionales de los estudiantes de enfermería de la Universidad Católica de Cuenca sede-Macas, diciembre 2021-marzo 2022. Escuela Superior Politécnica de Chimborazo. Riobamba.
Identificador : UDCTIPEC;20T01652
Abstract : The objective was to develop a tutorial plan regarding the personal and socioeconomic factors that influence the pre-professional practices of nursing students at the Universidad Católica de Cuenca-Macas, from December 2021 to March 2022, in order to mitigate the problem. The main theoretical references related to these factors were established; It was a study with a nonexperimental mixed approach, observational with a cross-sectional correlational scope in which 137 students participated. As relevant results, it was evidenced that, in terms of social factors, the majority of students indicated that their social and family relationship has been affected due to pre-professional practices; Discrimination was lso established as a critical factor, since 55.5% stated that they have sometimes felt discriminated against in health areas, on the other hand, 53.3% indicated that at least once they have felt work overload. Regarding economic factors, 83.2% mentioned that on many occasions they do not have sufficient economic resources to cover expenses such as: transportation, materials and supplies, among others. It was concluded that 9% of the students did not complete their practices in addition to verifying the hypothesis through Pearson's correlation, obtaining an average positive result; therefore, strategies were established through the tutorial plan to reduce the problems on personal and social factors.
Resumen : El objetivo fue elaborar un plan tutorial frente a los factores personales y socioeconómicos que influyen en las prácticas pre profesionales de los estudiantes de enfermería de la Universidad Católica de Cuenca sede-Macas, período diciembre 2021-marzo 2022, con la finalidad de mitigar la problemática, se establecieron los principales referentes teóricos relacionados con estos factores; fue un estudio con enfoque mixto no experimental, observacional con alcance correlacional de corte transversal, donde participaron 137 estudiantes. Como resultados relevantes se evidencio que, en cuanto a factores sociales, la mayor parte de estudiantes señaló que su relación social y familiar se ha visto afectada debido a las prácticas pre profesionales; se estableció también la discriminación como factor crítico, pues el 55,5 % afirmaron que a veces se han sentido discriminados en las áreas de salud, por otro lado, un 53,3% indicó que al menos una vez han sentido sobrecarga laboral. Referente a factores económicos, 83,2% mencionaron que en muchas ocasiones no cuentan con los recursos económicos suficientes para solventar los gastos tales como: transporte, materiales e insumos, entre otros. Se concluyó que el 9% de los estudiantes, no culminaron sus prácticas además de comprobar la hipótesis a través de la correlación de Pearson, obteniendo un resultado positivo medio; por ello, se establecieron estrategias mediante el plan tutorial para reducir los problemas sobre los factores personales y sociales.
URI : http://dspace.espoch.edu.ec/handle/123456789/18035
Aparece en las colecciones: Maestrias: Modalidad Proyectos de Investigación y Desarrollo

Ficheros en este ítem:
Fichero Descripción Tamaño Formato  
20T01652.pdf2,39 MBAdobe PDFVista previa
Visualizar/Abrir


Este ítem está sujeto a una licencia Creative Commons Licencia Creative Commons Creative Commons