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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)Director(es)Tribunal (Tesis)
feb-2015Análisis y ajustes, con modelos de regresión B-Splines utilizando el Software R, en las variables climatológicas: temperatura, humedad, radiación y velocidad del viento, de la Estación Meteorológica Solar del Centro de Energía Alternativas, Facultad de Ciencias, Escuela de Física y MatemáticaChariguamán Maurisaca, Nancy ElizabethMeneses, AntonioTorres, Klever; Muñoz, Rigoberto
jun-2015Propuesta metodológica de las TICS fundamentadas en la Programación Neurolingüística e Inteligencias Múltiples en el aprendizaje de los números racionales, en el 8vo año del Colegio Amelia Gallegos DíazAstudillo Pinos, Edgar AlfredoVelasco, DannyVilla, Eduardo; Torres, Klever
nov-2015Diseño de una metodología didáctica para la enseñanza de los fundamentos de la estadística a estudiantes de la Carrera de Bioquímica y Farmacia durante el periodo Marzo - Agosto 2015Villalón Muñoz, Paola AlejandraMontenegro Córdova, GaloRincón Alarcón, Adriana; Sánchez Vimos, Juan
ago-2015La resolución ordenada de los problemas matemáticos y su incidencia en el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en los estudiantes de los octavos años de la Unidad Educativa Santa Rosa de la Parroquia de Santa Rosa del Cantón AmbatoAses Carguaitongo, Edwin RolandoCortez, MarceloCongacha, Jorge; Morales, Myriam
dic-2015Utilización de la técnica de aprendizaje resumen y repaso y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de Geometría Plana del Primer Semestre del período Octubre 2014 – Febrero 2015 de la Escuela de Ingeniería de Mantenimiento de la ESPOCHCerda Romero, José VicenteMorocho, JannethBonifaz, Ana; Tuapanta, Jorge
jun-2015La utilización de estrategias activas y su incidencia en el desarrollo del razonamiento lógico matemático de los estudiantes del octavo año de educación básica del Colegio Amelia Gallegos DíazCunachi Pillajo, Edelberto OswaldoCongacha, JorgeRomero, Paúl; Viláñez, Alberto
jun-2015Metodología e incidencia de los ejercicios de Razonamiento Lógico, Numérico y Abstracto para la enseñanza de la Física, en el rendimiento de los estudiantes de Segundo Nivel de Carrera de la Universidad de las Fuerzas Armadas ESPEEspinoza Moya, Juan de DiosBourgeat, AugustoBasantes, Luis; Sánchez, Jorge
may-2015Aplicaciones del método didáctico inductivo en la resolución de ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden en los estudiantes de la UFA-ESPE-L y su incidencia en los logros de aprendizaje en la asignatura de ecuaciones diferenciales ordinarias.Reyes Bedoya, Wilson PatricioSánchez, JorgeAcurio, Marco; Basantes, Luis
feb-2015La Utilización de la Historia de la Matemática como introducción al fundamento teórico para mejorar el rendimiento académico de los estudiantes en la Escuela de Ingeniería Automotriz de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo en el período Septiembre 2014-Febrero del 2015Barrera Cárdenas, Olga BeatrizUrquizo, AngélicaAudelo, Mario; Cortez, Marcelo
ene-2015La utilización adecuada de software geogebra para la enseñanza de la matemática II y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de la Escuela de Ingeniería en Industrias Pecuarias (EIIP) de la Escuela Superior Politécnica de Chimborazo (ESPOCH) en el período marzo -agosto del 2014Barahona Avecilla, Fredy RodrigoÁlvarez, AlonsoSalazar, Narcisa; Menes, Iván

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